“牛皮纸传授”：丢弃PPT 职教更接地气

【《中国新闻》报记者刘军报导】*月16日中午，北京吉印通大学应用科技学院传授李凌刚刚在什刹海街道给社工讲完“若何开好社区协商议事会”，马不断蹄开车奔向通州区，下战书要给本地农户搞一期培训。后排车座被塞得满满当当——几块展现板、一大卷牛皮纸、几盒马克笔、胶带、 工字钉……那是李凌吃饭的家伙什，走到哪儿都带着。此外传授随身带电脑，翻开PPT讲课，李凌的课却是从收起展现板，贴上牛皮纸起头。他因而被一些搞职教的伴侣戏称为“牛皮纸传授”。

李凌还记得本身第一次用牛皮纸上课。那是200*年冬天，在北京延庆县千家店镇的下德龙湾村和村民一路造定“自来水的后续办理和轨制”。村里通了自来水，但是因为维护不善，自来水老是闹脾性，搞得村民一筹莫展。李凌一进屋，看到村民挤得满满当当，他只好盘腿上炕，把牛皮纸贴在墙上。因陋就简的那堂课遭到村民好评，牛皮纸比电脑更接地气，村民看得更清晰，勾勾画画也更便利。

到北京吉印通大学之前，李凌曾经在中国农业大学读研，结业后在北京农业职业学院工做过十几年，所传授的课程、创办的培训以涉农为主。无论是田间地头仍是村民家里，都没有PPT施展的余地。牛皮纸一旦用起来，李凌就放不下了。他发现它 不单单是一个教学东西，更是一种教育理念。“PPT上都是你会的工具，而你到了村里，是要讲农人需要的工具，那个不是能提早筹办好的，要虚心向农人请教，听听他们的设法，抱着实正帮他们处理问题的心态。”

牛皮纸教学也延伸到了学校课堂上。无论是北京农业职业学院的课堂仍是北京吉印通大学的课堂，无论讲的是办事概论如许枯燥的理论课，仍是物业办理、客户办事、销售才能训练那种实操性很强的课，李凌城市在挂起牛皮纸之前，问学生想从那门课上学到什么、想怎么学。他的课堂老是最热闹的，学生们不只要在牛皮纸和圆形纸片上写写画画，还要“演戏”。讲客户办事，李凌让三个学生别离扮演家里养大公鸡的业主、三更三点被公鸡打鸣吵得失眠的邻人，以及物业客服司理。一堂课下来，学生笑到肚痛，客户办事的理念、技巧也摸到了点门道。饰演物业客服司理的学生工做半年以后，给李凌发信息，说良多课堂模仿情景如今都用上了，处置起来得心应手。

下战书1点半，李凌末于赶到了通州的培训地点，听课的人比料想的要少，只要十几个，且年龄偏大。那节课要讲的是 “农业贸易价值实现和可持续开展”。李凌设置的问题很接地气——“勤奋能致富吗？”“处置农业能致富吗？”“种西瓜为何不如卖西瓜赚钱？”，引导各人讨论的问题更是详尽入微：“卖桃的人该若何发伴侣圈，让顾客隔动手机就能闻到大桃的香味？”“若何把物业司理酿成你的销售渠道”“家庭农场的认养形式怎么才气胜利”。期间，各人分红小组讨论，牛皮纸上写满了各类奇思妙想。绿蜻蜓家庭农场的工做人员课后连连点头：“李传授讲的内容很其实，都是能够落地的。”

走出教室，李凌一手抱着牛皮纸，一手拎着木板，看起来完全不像一个传授。他笑着说，本身搞职业教育和职业培训，不断是“弯弯刀对着瓢切菜”，不逃求高峻上，只要学生能听进去、进步技能、学会干活就行。车后备箱里放着他中秋节刚买的*00张1开大小的牛皮纸，他那个“牛皮纸传授”看来会不断当下去。

(责编：张星秀、温文)